OVA PLANEACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

OVA: PLANEACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

I.                   INTRODUCCION

II.                 CONTENIDO

III.              ACTIVIDAD

 

I.                   INTRODUCCION

El proceso de planeación y control es muy importante para el desarrollo de una política financiera clara y coherente dentro de una organización, pues proporciona el marco conceptual para planear su sostenimiento y crecimiento enmarcado en el concepto de viabilidad financiera y buscando la eficacia de sus controles contables.

Este material didáctico ilustra las consideraciones básicas que se deben tener en cuenta en la planificación de las acciones para el desarrollo de la empresa y la evaluación de proyectos.

Bibliografía.

Centro de Servicios Financieros

Regional Distrito Capital. Curso Virtual “Fundamentos de Análisis Financiero”

Semana 1.Introduccion al Análisis Financiero.

 

II.                 CONTENIDO

1.     EVALUACION DE PROYECTOS DE INVERSION

1.1  PROPUESTAS

1.2  EVALUACION DEL PROYECTO

1.3  VIABILIDAD

1.4  OPORTUNIDADES DE INVERSION

1.5  CONCLUSION

2.     PLANEACION Y CONTROL FINANCIERO

2.1  Se planifica a largo plazo

2.2  Este conocimiento lleva a tomar decisiones importante

2.3  A partir de las metas se plantean las ventas futuras, el flujo de efectivo, dentro y fuera del negocio

2.4  La planeación deberá estar acorde con los registros de la empresa.

 

III.              ACTIVIDAD

 

II.      CONTENIDO

1.     EVALUACION DE PROYECTOS DE INVERSION

1.1  PROPUESTAS.

 

 

Los proyectos de inversión son propuestos por departamentos como producción, ventas, administración, el departamento de proyectos especiales, la gerencia general u otros, según la empresa y según el caso

1.2  EVALUACION DEL PROYECTO

 

 

 

En algunos casos la prepara el departamento que lo propone, en cuanto se refiere a Tasa Interna de Retorno ( TIR), Valor Presente Neto(VPN) y Flujo de Efectivo del proyecto. En ocasiones también, según el tipo de empresa, se hace la evaluación social del proyecto, pero en muchos casos, al departamento financiero le corresponde hacer la evaluación financiera de los proyectos.

1.3  VIABILIDAD DEL PROYECTO

 

 

 

 

 

 

El  departamento financiero es quien debe, determinar la viabilidad del proyecto, porque además de ser rentable, debe caber dentro del flujo de caja de la empresa o dentro de las posibilidades de financiación.

1.4  OPORTUNIDADES DE INVERSION

 

 

 

 

 

 

 

En especial el director financiero, deberá considerar de manera sistemática todas las oportunidades de inversión y de financiamiento, vigilar la ejecución de los proyectos aprobados, coordinar la producción con el financiamiento, con el fin de maximizar y optimizar las utilidades y preparar planes alternativos, por si las cosas no resultan según lo planeado.

1.5  CONCLUSION

Todos los ejecutivos de la empresa, incluyendo al administrador financiero, deberán mirar siempre el conjunto del negocio y no exclusivamente los intereses de su departamento. Los esfuerzos aunados de toda la organización, se deben orientar de tal manera, que se logre el crecimiento de la empresa, para que se pueda sobrevivir en un mundo competitivo, en el que cada día, es más difícil avanzar en el cumplimiento de sus objetivos y asegurar la permanencia en el mercado.

2.     PLANEACIONY CONTROL  FINANCIERO

Para llevar a cabo una planeación adecuada se deben tener en cuenta los siguientes espacios:

2.1     Se planifica a corto plazo el crecimiento de la empresa, tamaño,

 

 

 

 

 

 

Comportamiento del mercado, planes de penetración y porción del mercado que se quiera conquistar o retener.

2.2     Este conocimiento lleva a tomar decisiones importantes: ampliación,

Renovación de equipos, investigación para la elaboración de nuevos productos, planes publicitarios y otras inversiones

 

 

 

 

 

2.3     A partir de las metas se plantean las ventas, el flujo de efectivo, dentro

 

 

 

 

 

 

 

Y fuera del negocio. Se presentan planes flexibles estratégicos con respecto a las fuerzas externas. El administrador hará arreglos financieros para hacer frente a los desarrollos previstos.

2.4     La planeación deberá estar acorde con los registros contables de la  empresa, de manera que se puedan hacer controles de la ejecución con la planeación. Las variaciones extraordinarias requerirán de una investigación y un reajuste de los rendimientos o bien de una revisión de los planes

 

 

III. ACTIVIDAD

         De acuerdo a los contenidos observados anteriormente seleccione la respuesta Verdadera o Falsa, según sea el caso.

1. El proceso de planeación y control es muy importante para el desarrollo de una política financiera clara y coherente dentro de una organización.       V                   F
2. El crecimiento de la empresa , el comportamiento del mercado, planes de penetración y porción del mercado que se quiere conquistar o retener, se planifica a corto plazo. V   F
3. La evaluación del proyecto lo realiza el departamento financiero.    V               F
4. El departamento financiero es quien debe determinar la viabilidad del proyecto. V         F
5. Los proyectos de inversión son propuestos por el departamento financiero.  V      F

          Muy bien su puntaje fue de 80%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                           

 

 

El docente y la Tecnologia

Reflexión analítica y argumentada sobre el desarrollo de las 4 unidades del curso.

                                                   El Docente actual y la Tecnología

Siendo que el ser humano ha conjugado los saberes en la Ciencia, la Tecnología y la Educación para lograr un mismo fin: identificar y solucionar problemas concretos que exigen la combinación de la acción en la reflexión, a través de los cuales los estudiantes deberán adquirir todo el aprendizaje necesario para poder hacerle frente a las exigencias de los cambios de la sociedad, desde el punto de vista dela Ciencia, la Tecnología y la Educación.

Es necesario que la Educación que se va  a impartir, deberá orientarse hacia la formación del Pensamiento para la apropiación y transformación de la cultura en beneficio personal y social respecto al bienestar y modernización de resultados; preparando al estudiante para el uso y aplicación racional de la Tecnología y en consecuencia, la Educación debe desarrollar valores y destrezas inherentes al diseño y producción de artefactos, procedimientos, y sistemas tecnológicos, pero dotados al mismo tiempo de actitudes constructivas y aptitudes positivas, como sujetos constitutivos y determinantes de la sociedad.

Luego la Educación, como servicio social, como producto de la Empresa Educativa, debe tener una visión y una misión que giren alrededor de las características socioeconómicas, tecnológicas, organizativas, ocupacionales y formativas del alumno; así como aquellos factores que inciden en la competividad tanto en el mercado laboral nacional como en el internacional. Por todo lo anterior, debe existir una coordinación entre el sector empresarial y el sector educativo para que de esta manera pueda darse una respuesta efectiva a satisfacer la demanda laboral de cada sector de la economía como son : el sector agrícola, el industrial, el de servicios y el financiero.

Considero que debe existir una relación entre Ciencia, Educación y Tecnología que haga énfasis en las habilidades cognitivas, tales como: el análisis, la síntesis, la generalización, la deducción, la abstracción entre otras. Entendiéndose que todo lo que implica tecnología en cualquier campo, no hace referencia únicamente a los aparatos en sí, como prueba de la misma, sino al proceso creador de de  los mismos, a su experimentación, prueba, divulgación, aplicación, apropiación y mejoramiento continuo; en donde cada proceso implica una serie de concepciones transformadoras e innovadoras del docente, para lograr en el estudiante aptitudes y actitudes hacia la Investigación, la Ciencia y la Tecnología.

Es necesario desarrollar la pedagogía en Tecnología, por lo que deben formarse educadores para que en el proceso de Enseñanza - Aprendizaje con los alumnos, implementen el método y ayude a desarrollar en ellos las habilidades sociales, comunicativas y creativas, lo cual es de una gran responsabilidad del docente. Lógicamente partiendo del principio que tenemos alumnos con aptitud positiva para el aprendizaje y con grandes ganas de hacerlo.

Para concluir, me hago la siguiente pregunta: ¿ Cómo debe ser la capacitación de un docente que dicte clases con apoyo de las TIC?

Respondo:

El docente debe ser un profesional integro, dispuesto al cambio; sus competencias deberán ser de orden tecnológico, bien informado en su saber especifico, capacitado en docencia virtual( pedagogía y didácticas especificas para la enseñanza mediante las Nuevas Tecnologías). Deberá demostrar facilidad de comunicación e interacción. Estar capacitándose continuamente y tener una actitud retadora a fin de la utilización de software y/o hardware de forma didáctica para el aprendizaje de los estudiantes. La capacitación se debe fundamentar en tres ejes, así:

1. Pedagogía y Didáctica de la virtualidad
2. Competencias Técnica y Tecnológica
3. Diseño Instruccional